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小班绘本阅读教案:去哪儿了

时间:2019-09-08 19:54  来源:未知   作者:admin   点击:

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  新知识是在旧知识的基础上发展、变化、引申而来的,因此教师在备课时要根据所教知识的内容,找出与新知识有关的旧知识,看一看哪些知识学生已经把握了,哪些知识还没有完全把握,确定需要跟学生补哪些知识漏洞,课始安排什么温习内容,新授选择什么学习方法和教学方法等,这就是我们常说的备学生的知识水平,只有这样,我们在备课、国家公务员考试与省考相比有哪些优势?上课时才能有的放矢。